Hitech logo

Идеи

Новый «зефирный эксперимент» показал, как работает социальная ответственность

TODO:
Георгий Голованов15 января 2020 г., 13:03

Немецкие психологи доказали, что дети охотнее соглашаются проявить силу воли и отложить вознаграждение, когда отвечают за выполнение задания не только перед собой, но и перед своим товарищем.

Самые интересные технологические и научные новости выходят в нашем телеграм-канале Хайтек+. Подпишитесь, чтобы быть в курсе.

Ученые из Института Макса Планка провели эксперименты, которые свидетельствуют, что дети более эффективно контролируют свои импульсы, если они вместе с товарищами зависят друг от друга в вопросе получения вознаграждения, рассказывает EurekAlert.

Психологи провели модифицированный «зефирный эксперимент«, получивший известность после исследования американца Уолтера Мишела в конце 60-х — начале 70-х. Тогда детям дошкольного возраста предлагался выбор между одной зефиркой или печеньем сейчас или двумя — через 15 минут. Лишь треть испытуемых выбирала второй вариант и не съедала зефирку.

В новом исследовании приняли участие свыше 200 пяти- и шестилеток. Их разбили на пары и поставили перед каждой тарелку с печеньем. Условия были такими же, как и в классическом эксперименте, но если одна часть детей должна была выполнять задание индивидуально, то другая зависела от решения, принятого товарищем: вознаграждение получали только те, где все участники группы воздержались от сладостей в течение 15 минут.

При этом дети в парах не могли общаться друг с другом и даже видеть друг друга — они лишь знали о том, что от их решения зависит награда товарища.  

Затем, чтобы установить наличие культурных различий, ученые отправились в Кению и провели эксперимент в одной из школ с детьми племени кикуйю.

Результат показал, что африканские дети в целом чаще делали выбор в пользу отложенного вознаграждения, чем их немецкие сверстники. Однако и те, и другие значительно чаще воздерживались от печенья в паре по сравнению с индивидуальным режимом.

Ученые делают вывод, что дети с юного возраста развивают чувство ответственности перед партнерами по социуму. «В данном исследовании дети оказались мотивированы дождаться вознаграждения, потому что понимали, что не должны подвести своего товарища, — сказала Ребекка Коомен, одна из авторов научной работы. — И что если они подведут его, товарищ закономерно сочтет их виноватым».   

Весной прошлого года стартовал крупнейший на сегодня эксперимент по изучению феномена воли. Ученые из 17 вузов на протяжении четырех лет будут исследовать, существует ли он и какие сигналы мозга за него отвечают.