Личность человека формируется в момент рождения
Фото:
медицина будущего

Личность человека формируется в момент рождения

К такому выводу пришли ученые из США, анализируя активность мозга новорожденных детей. Их исследование объясняет нейробиологическое происхождение отличительных черт личности человека, которое может оказаться предиктором поведения и состояния здоровья в будущем.

Ключевой областью исследования была оценка функциональных связей отдельных областей мозга. Ученые знали, что изменения в функциональной связанности могут быть признаком депрессии, нарушений пищевого поведения, шизофрении и других расстройств, которые, вероятно, берут свое начало в детстве.

Команда изучила три функциональные сети мозга, которые участвуют в контроле эмоций, внимания, познании и других процессах у детей в первый месяц жизни. Они стремились выяснить вариативность этих связей, а также их влияние на темперамент младенца. Для этого они использовали инфракрасную спектроскопию, а также анкетирование родителей для оценки темперамента ребенка по строго заданным критериям.

Впервые ученые обнаружили, что функциональные связи мозга, влияющие на поведение человека, развиваются в течение первого месяца жизни, пишет EurekAlert.

Это означает, что нейронные связи в мозге, определяющие характерные черты личности, уже присутствуют с рождения и уникальны для каждого человека.

Например, вскоре после рождения у детей была выражена тесная связь между лобной и теменной областями мозга. До сих пор не было доказательств, что она развивается на такой ранней стадии.

«Существует целый ряд психических расстройств, которые связаны с различиями в функциональных связях мозга, однако пока не ясно, может ли обнаруженная корреляция между ними и поведением прогнозировать долгосрочные исходы развития человека, включая поведение и болезни», — заявили авторы. В настоящее время они изучают, имеет ли эта корреляция критическое значение для прогнозирования рисков.

В другом исследовании ученые проследили связь между составом микрофлоры кишечника в начале жизни и развитием определенных черт характера в будущем. Оказалось, что определенные бактерии влияли на эмоциональность ребенка, а биоразнообразие микробиоты снижало негатив и страхи детей.