Во время конкурса работали прокторы «Экзамус» — специалисты, которые следят за поведением пользователей во время онлайн-экзамена и выставляют итоговый статус прокторинга. Перед началом тестирования они проводили верификацию личности каждого участника по представленному паспорту, а конкурсанты демонстрировали в камеру своё рабочее место.
По правилам тестирования конкурсанты могли пользоваться только обычным калькулятором и черновиком, всё остальное запрещено. С помощью сервиса «Экзамус» прокторы фиксировали увод взгляда, использование смартфона, подмену или отсутствие сдающего, посторонние звуки, а также смену активного окна или вкладки. При нарушении правил проктор выдавал уведомление в специальном чате и выставлял отрицательный статус прокторинга, по которому нарушители отсеивались и не переходили на следующий этап.
Наркис Мирсаитов, директор «Экзамус»: «Наш сервис имеет ряд уникальных для рынка решений. Одно из них — защищённый браузер. Он превращает устройство в киоск для сдачи экзамена: тест нельзя свернуть или переключиться на другую вкладку, блокируется подключение дополнительных устройств и т. п. Ещё одно конкурентное преимущество „Экзамус“ — система „Антимикронаушник“, решение для борьбы со списыванием с помощью микронаушника, не имеющее прямых аналогов в мире».
Наталья Царевская-Дякина, директор Edtech-хаба Фонда «Сколково»: «Компания проекта „Экзамус“ с 2016 года является участником „Сколково“. В 2023 году она прошла акселерационную программу Edtech-хаба „Сколково“ для Ed- и HR-Tech проектов, в процессе которой заключила партнерство с резидентом Фонда „Сколково“ „Рублефф Технолоджи“, который также прошёл акселерационную программу Edtech-хаба. Технологическое партнерство и внедрение решения „Антимикронаушник У.М.“ позволило усилить проект „Экзамус“ и завершить создание полного контура технической системы прокторинга».
Лидеры России — открытый конкурс для руководителей нового поколения, который даёт возможность войти в состав лучших управленцев страны. С мая по июнь участники проходили дистанционный этап, в рамках которого им были предложены тесты организации и планирования деятельности, управленческого потенциала, задания на знание русского языка. Для перехода на региональный этап управленцам предстояло пройти контрольное тестирование с прокторингом «Экзамус», чтобы подтвердить знания, заявленные на дистанционном этапе.
